据悉，融合课程计划进一步缩减
据包括《西德总报》在内的多家媒体报道，联邦政府正在考虑 对融入课程实施额外限制。讨论的内容包括调整语言水平要求以及课程结构等。
目前正在讨论的一个议题是语言目标。对于学习能力较弱的学员，原定的B1级别目标可能会下调至A2。然而，融合课程的提供方担心，此举可能会降低学员在劳动力市场上的就业机会。因为许多职业都要求德语水平达到B1级别。
此外，据悉还将进行其他调整。例如，有人提议引入“数字化自主学习阶段”——即学员在没有教师指导的情况下，自主进行在线学习的时间段。据《西德意志报》报道，扫盲课程的授课时长也可能被缩短。
此外，“德国生活”结业考试也备受质疑。通过这项考试，学员需证明自己对德国社会、政治及价值观的了解。通过融入考试对日后可能至关重要，例如申请定居许可或入籍时。
批评者认为这些建议会削弱现行体系。尤其是旨在帮助移民了解德国社会和法律体系的“定向课程”，可能会受到限制。
目前尚未正式确认相关限制
据多家媒体报道，目前负责审查融入课程的委员会正在就这些措施进行讨论。不过，这些措施尚未获得正式 批准或确认。
这意味着：联邦政府显然正在考虑对融入课程进行进一步调整。但这些调整是否以及以何种形式真正实施，目前尚不明确。
回顾：2026年将不再开设自愿性融入课程
早在今年年初，联邦移民与难民局（BAMF）就已确认，2026年暂不批准自愿参加融入课程。
该措施适用于无权依法参加培训课程的移民。其中包括：
此前，这些群体通常可以在有空位的情况下自愿参加课程。但目前已无法做到这一点，因为相关申请不再获得批准。只有在政府部门强制要求的情况下，或者自费参加课程时，才可继续参加。
联邦政府将财政紧缩措施列为实施限制的主要原因。近年来，自愿课程的参与人数大幅增加，相关费用也随之攀升。此举旨在更好地管控现有资金。
需要注意的是：依法有权参加融入课程的人员不受此措施影响。这包括经认可的难民、享有附带保护的人员以及持有工作居留许可的人员。这些群体仍可继续参加融入课程。
越来越多的政界人士批评在融合方面设置的限制
针对计划中及已实施的限制措施，反对声浪日益高涨。各联邦州的融合事务部长们在几天前的一次会议上对此表达了尤为明确的立场。
他们要求联邦政府取消对语言和融入课程的限制，并确保提供稳定的资金支持。各州部长表示，语言是融入社会、就业和参与社会生活的关键。
各类组织和协会也对由此带来的后果发出了警告。他们认为，削减融入课程的经费从长远来看反而会导致更高昂的成本——例如导致移民在劳动力市场上的就业机会减少。良好的语言能力对于移民能够就业并实现自给自足至关重要。
此外，公众压力也在不断加大：一份反对削减语言和融入课程的请愿书已获得超过14万人的签名。
目前尚不清楚局势将如何发展，以及是否会出台更多限制措施。但可以肯定的是：关于融入课程未来的讨论将在未来几周乃至几个月内继续在德国引发热议。
